Avion | Date | Fonction | HdV | Niveau / Nom de la mission | - |
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mar. 17 sept. 24 | Les codeurs fous | 2h | DCS Initiation script lua | ||
Fiche du vol
Fonction : Les codeurs fous
Briefing : HdV : 2h Niveau / Nom de la mission : DCS Initiation script lua Initiation au code lua sur DCS. |
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jeu. 6 juin 24 | eleve | 1h | Radionavigation/IFR | ||
Fiche du vol
Fonction : eleve
Briefing : HdV : 1h Niveau / Nom de la mission : Radionavigation/IFR Training again Debriefing : training procédure tacan + arc dme + tacan verticale |
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jeu. 23 mai 24 | eleve | 2h 30m | Radionavigation/IFR | ||
Fiche du vol
Fonction : eleve
Briefing : HdV : 2h 30m Niveau / Nom de la mission : Radionavigation/IFR IFR Training Debriefing : Training Radio Nav : il manque encore de la maitrise des systèmes pour être complètement à l'aise avec les circonstances imposées |
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mar. 16 avril 24 | eleve | 3h | Radionavigation/IFR | ||
Fiche du vol
Fonction : eleve
Briefing : HdV : 3h Niveau / Nom de la mission : Radionavigation/IFR Place à la pratique. Merci ;-) Debriefing : Mise en pratique radionav. Les procédures sont réalisées malgré un workflow "tendu" qui risque de ne pas résister à des situations (plus) complexes. Le pilotage de l'avion reste encore un peu trop accaparant pour mettre en œuvre des procédures "facilitantes" (usage plus intensif et ciblé du PA, etc.) Quelques lacunes liées aux délais trop grands entre la prise des cours et la mise en situation. Le pilotage de l'avion nécessite encore un peu trop d'implication mentale. Une prise de cours plus régulière devrai gommer rapidement les freins qui s'opposent à l’émergence d'un élève rutilant. |
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mar. 9 avril 24 | AVM | 2h | Réunion F15e | ||
Fiche du vol
Fonction : AVM
Briefing : HdV : 2h Niveau / Nom de la mission : Réunion F15e Dans l'optique de l'ouverture d'un cursus F-15E à l'AVM, je vous propose une réunion ouverte sur ce sujet Le mardi 09/04/2024 à 21h sous Discord C6
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mer. 27 déc. 23 | Lutins | 3h | Bonne année 2024 | ||
Fiche du vol
Fonction : Lutins
Briefing : HdV : 3h Niveau / Nom de la mission : Bonne année 2024 Hello, petit vol de fin d'année, pas de niveau requis tant que vous savez décoller, atterrir et voler un minimum en formation. |
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mar. 14 nov. 23 | eleve | 3h | Radionavigation/IFR | ||
Fiche du vol
Fonction : eleve
Briefing : HdV : 3h Niveau / Nom de la mission : Radionavigation/IFR RadioNav et IFR Debriefing : Radionav iIFR theorie II pertie |
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mar. 7 nov. 23 | eleve | 3h | Radionavigation/IFR | ||
Fiche du vol
Fonction : eleve
Briefing : HdV : 3h Niveau / Nom de la mission : Radionavigation/IFR Bonjour, Me revoilà ... Il faut reprendre du service... On remet l'ouvrage sur le métier pour initier la thématique et bien comprendre de quoi parle-t-on ! L'IFR et RadioNav pour partir et rentrer vivant, indispensable pour voler en toute sécurité et sans "Accroc"... ;-) Private Joke à qui de droit : Et pourtant puisqu'elle tourne... donc j'avance non ? Debriefing : Théorie IFR |
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dim. 30 juil. 23 | Capa | AVM Caucase - Mission 03 - Usine chimique | |||
Fiche du vol
Fonction : Capa
Briefing : HdV : Niveau / Nom de la mission : AVM Caucase - Mission 03 - Usine chimique Une usine chimique bombardée à plusieurs reprise entre 2006 et 2013 aurai récemment été remise en service. Afin de déterminer la véracité de cette information, une mission de reconnaissance est prévue. Le résultat de celle-ci déterminera si une nouvelle frappe doit être exécuté. Un groupe de F/A-18 partant du porte-avion Roosevelt effectuera une mission CAP au dessus de la cible, afin que la mission de reconnaissance puisse être réalisé. Les deux appareils de reconnaissance, ainsi que deux chasseurs d'escorte partiront de Senaki. La mission sera volé sur la mission AVM Caucase. Le briefing complet est disponible sur Discord, canal Bar des stagiaires |
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mer. 5 juil. 23 | Propulsion | 2h | Fonctionnement du turboréacteur - partie 1 | ||
Fiche du vol
Fonction : Propulsion
Briefing : HdV : 2h Niveau / Nom de la mission : Fonctionnement du turboréacteur - partie 1 Conf' sur la propulsion aéronautique : "Un turboréacteur : comment ça marche ?" |